Listados de beneficiarios, no beneficiarios y excluidos:

• Beneficiarios
• No beneficiarios
• Solicitudes excluidas

El plazo para interponer recurso potestativo de reposición comprenderá desde el 9 de junio de 2026 hasta el 8 de julio de 2026, ambos inclusive.

Asimismo, se enviarán SMS a los solicitantes que hubieran autorizado el envío de información sobre el estado de su solicitud.

El recurso se presentará, de manera presencial, en los registros indicados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Por lo tanto, se inadmiten a trámite los recursos presentados en los centros de enseñanza.

Punto de acceso electrónico de Educación para generar el recurso de reposición:

La prueba para acceder al Programa British para alumnado Libre en el curso 2026/27 se realizará el día 25 de junio a las 09:00h. Se convoca a los alumnos a estar en el hall del Centro a las 8:45 para desde allí ser dirigidos al aula designada para la realización de dicha prueba.

La prueba constará de las siguientes partes:

1. 09:00-09:50. Reading: se le facilitan al alumno texto/s adaptado/s al nivel necesario para seguir el proyecto sobre una de las tres materias que cursaría en inglés. Deberá contestar en inglés a una serie de preguntas.
2. 09:55-10:35. Writing: deberá hacer una pequeña composición escrita sobre un tema específico, acorde con los niveles de curso exigidos para el programa.
3. 10:40-11:20. Listening: se le propone al alumno que responda a unas preguntas sobre una audición/es basada en una de las tres materias que cursaría en inglés.
4. 11:25-12:10. Speaking: por parejas, se hace una pequeña entrevista a cada alumno y luego se le pide que interactúe con su compañero. Se puntuará fluidez, pronunciación, interacción y estructura de su discurso.

Los resultados de la prueba de acceso, con APTO o NO APTO, se publicarán al final de la mañana en el propio Centro (en los ventanales de la entrada).

Solicitudes excepcionales 2026-2027

Existen dos procesos distintos fuera del procedimiento ordinario, aunque la solicitud es la misma:

1. Excepcionales (opción A): tienen motivo de excepcionalidad (violencia de género, discapacidad sobrevenida, incorporación al sistema educativo, traslado de la unidad familiar y adopción o acogimiento).
2. Simplificado (opción B): los que no pueden alegar ningún motivo de los anteriores para solicitar el cambio.

Excepcionales (opción A):

Las solicitudes de admisión para el curso 2026-2027 que se correspondan con los supuestos excepcionales contemplados en el artículo 20 del Decreto 32/2021, de 25 de noviembre por el que se modifica el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre podrán presentarse a partir del 14 de julio de 2026 preferentemente en las direcciones provinciales de educación a lo largo del curso escolar.

Los supuestos excepcionales que marca el Artículo 20 del Decreto 32/2021, de 25 de noviembre son los siguientes:

1. Cambio de residencia derivado de actos de violencia de género que conlleven la necesidad de realizar una escolarización inmediata en otro centro.
2. Discapacidad sobrevenida de cualquiera de los miembros de la familia.
3. Traslado de la unidad familiar debido a la movilidad forzosa de cualquiera de los progenitores o tutores legales.
4. Incorporación al sistema educativo, cuando la escolarización no pueda tramitarse en el proceso ordinario o de haberse tramitado en éste no se hubiera obtenido plaza.
5. Adopción o acogimiento familiar cuya fecha de formalización no permita la participación en el proceso ordinario de admisión.
6. Convivencia escolar desfavorable que implique la necesidad de tramitar un cambio de centro docente (solamente durante el curso escolar).
7. Cambios de centro docente realizados de oficio por la dirección provincial de educación en beneficio del alumnado.

El listado de adjudicación de estas solicitudes excepcionales se publicará a partir del día 4 de septiembre.

Podéis consultar toda la información en el siguiente enlace: Segundo Ciclo de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y TVA - Dirección Provincial de Valladolid - Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (jcyl.es)

Simplificado (opción B):

Los alumnos que no cumplan los supuestos especificados para la escolarización excepcional sólo podrán participar en el procedimiento simplificado presentando la solicitud entre el 14 de julio y el 28 de agosto de 2026 en el centro de primera opción junto con la fotocopia del libro de familia.

Los exámenes se llevarán a cabo en el aula 1.20.

Información Prueba de Acceso a la Universidad 2026.

Cine. Jueves, 11 de junio de 2026, a las 17:00 h en la biblioteca del centro.

• La Librería, I. Coixet.

Las medidas de acompañamiento del programa de Éxito Educativo se iniciarán el miércoles 22 de octubre de 2025. Se puede consultar el horario en el siguiente enlace.

Los distintos módulos de los grados de Formación Profesional a distancia que oferta el centro están alojados en una plataforma que gestiona la Junta de Castilla y León en el Portal Educacyl.

El acceso a la plataforma se realiza con la dirección y contraseña de Educacyl.

Información sobre el uso de las cuentas de Educacyl:

• Doble factor de autenticación (2FA): Formación y soporte de ayuda (es necesario haberse identificado en la página de Educacyl).
• Incidencias generales: escribir a soportefamilias@educa.jcyl.es.
• Incidencias de la doble autenticación: escribir a soporte.2fa@educa.jcyl.es.
• Cambio de contraseña: Tutorial.
• Alta en Educacyl-Familias (acceso a Stilus): Vídeo-tutorial.

TokApp es una aplicación web y móvil para faciliar la comunicación entre el centro educativo y las familias. Al menos uno de los progenitores debe descargarla en el teléfono móvil registrándose con el correo que ha facilitado al centro.

Las familias que quieran formar parte de la AMPA del centro deben rellenar el formulario. Son 15 € de cuota por familia. Se puede hacer la transferencia a la cuenta del AMPA que se indica en el propio formulario y se deberá adjuntar el justificante en el mismo formulario siguiendo las indicaciones.

El IES Emilio Ferrari imparte la medida de éxito educativo: "Acompañamiento al alumnado de 1º curso de Educación Secundaria Obligatoria"

Apoyo y refuerzo educativo tanto curricular en lectoescritura, comunicación, cálculo y razonamiento matemático, como motivacional, emocional y de habilidades para el estudio, para eque el alumnado de 1º ESO participante pueda superar las dificultades propias del cambio de etapa, abordar su aprendizaje de una forma más competente y autónoma y progresar adecuadamente en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

Una acción del "Programa de Éxito Educativo: Acompañamiento y Refuerzo" que forma parte del Programa Operativo FSE+ 2021-2027 de Castilla y León

Más información sobre el FSE+ para el periodo 2021-2027

https://fondoseuropeos.jcyl.es/web/es/fondos-estructurales/fondos-europeos-20212027.html

https://fondoseuropeos.jcyl.es/web/es/organos-gestores/direccion-general-innovacion-formacion.html

El IES Emilio Ferrari imparte la medida de éxito educativo: "Acompañamiento a la titulación en 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria"

Apoyo y refuerzo suplementario en las materias de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés, abordando aprendizajes instrumentales y adquisición de destrezas que permitan al alumnado de 4º de ESO participante, alcanzar los objetivos de la etapa y adquirir las competencias correspondientes a fin de obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Una acción educativa de la operación "Programa de Éxito Educativo: Acompañamiento y Refuerzo" propuesta para formar parte del Programa Operativo FSE+ 2021-2027 de Castilla y León

Más información sobre el FSE+ para el periodo 2021-2027

https://fondoseuropeos.jcyl.es/web/es/fondos-estructurales/fondos-europeos-20212027.html

https://fondoseuropeos.jcyl.es/web/es/organos-gestores/direccion-general-innovacion-formacion.html